Full Stack Ontwikkelaar – Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) - Verloning opdracht

Opdrachtomschrijving

Voor Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW), onderdeel Inspectie van het Onderwijs, zijn wij opzoek naar een Full Stack Ontwikkelaar. Reageren kan tot uiterlijk maandag 9 februari. Let op: opdracht is niet geschikt voor ZZP.

De IvhO zoekt een Senior Full-stack ontwikkelaar voor de (door)ontwikkeling van websites en klantportalen. Er wordt gewerkt in een multidisciplinair team dat in korte sprints met een vaste lengte van drie weken de producten oplevert. De ontwikkelaar werkt samen met andere scrumteamleden en de Product Owner en levert een bijdrage aan de daily stand-ups, sprintreviews, sprintplanningen en retrospectives. Senior Full-stack ontwikkelaar is ongeveer 50% van de tijd bezig met het ontwikkelen van de back-end en andere 50% met het ontwikkelen van de front-end. Voor deze opdracht zoeken we daarom een zeer ervaren full-stack ontwikkelaar met aantoonbare ervaring van zowel back-end als front-end.

Eisen

• 7 jaar ervaring met Java programmeren (incl. versie 21+), Spring(Boot)Framework, Maven
• 7 jaar ervaring met REST(JSON) en SOAP(XML) en integratie in een Java spring boot applicatie, ontwikkeling van webites en klantportalen (binnen Rijksoverheid is een pre)
• 7 jaar ervaring met Typescript, Javascript, jQuery, HTML, CSS, Angular (incl. versie 19+)

Wensen

• Testing: JUnit, Mockito
• Tooling: Jira, Confluence
• Software quality tools (bijv. SonarQube)
• Ervaring met Containers, Dockers en Kubernetes, Tomcat, Apache
• Ervaring met CI/CD: - Bij voorkeur Gitlab.
• Kennis vereist van deployment straten, buildservers en applicatieservers.
• Aantoonbare ervaring met Scrum en Agile
• Verwacht wordt dat je in al deze omgevingen je weg snel kan vinden, logging kan raadplegen en de meest voorkomende acties kan uitvoeren en fouten kan oplossen.

Competenties

• Zelfstandig een story kunnen oppakken, ook al is deze nog niet tot in detail uitgewerkt
• Flexibel om kunnen gaan met last-minute changes of verzoeken
• Juniors goed kunnen begeleiden
• Goed kunnen meedenken vanuit de functionele kant van de stories, niet alleen de technische kant
• Het grotere verband kunnen zien
• Kwaliteit belangrijk vinden

Overige informatie

De Inspectie van het Onderwijs bekijkt jaarlijks of er aanwijzingen zijn dat scholen onvoldoende kwaliteit leveren. Op basis van een risicoanalyse en eventueel extra onderzoek wordt dan gekeken of een school extra toezicht nodig heeft. Daarnaast houdt de inspectie de (financiële) gezondheid van besturen in de gaten en houdt ze toezicht op het (accreditatie)stelsel van hoger onderwijs. Voor verdere informatie zie www.onderwijsinspectie.nl

De IvhO werkt aan vernieuwing van haar applicatielandschap. Het IV-landschap moet wendbaarder worden zodat beter ingespeeld kan worden op de steeds sneller veranderende gebruikersbehoefte. In de organisatiecultuur, werkwijzes en het IV-landschap worden op dit moment aanpassingen gemaakt om aan die behoefte tegemoet te komen. Een onderdeel daarvan is het vervangen van onze websites en klantportalen.