AI adviseur Onderwijs, Kennis en Onderzoek - Freelance opdracht in Driebergen-Rijsenburg

De Politieacademie werkt vanuit de Strategische Agenda 2026-2030 aan de ontwikkeling van digitale professionaliteit, onderwijsinnovatie en toekomstbestendig politieonderwijs.

Kunstmatige Intelligentie (AI) speelt hierin een steeds belangrijkere rol.

Tegelijkertijd zien wij dat AI vaak als oplossing wordt gezien voordat de daadwerkelijke onderwijsbehoefte helder is.

De Politieacademie zoekt daarom een ervaren AI-adviseur en onderzoeker die ons helpt om de mogelijkheden én beperkingen van AI binnen het politieonderwijs te verkennen.

De opdracht richt zich nadrukkelijk niet op het ontwikkelen van technische AI-oplossingen, maar op het onderzoeken van de meerwaarde maar ook haalbaarheid van specifieke AI toepassingen voor leren, opleiden en professionaliseren binnen de politie.

Naast innovaties op gebied van onderwijs ook richten op mogelijkheden voor kennismanagement en onderzoek, zoals deze ook worden ondersteund binnen de Politieacademie.

Centraal staat de vraag:

"Welke onderwijs- en onderzoeksbehoeften en welke kennis- en leerbehoeften kunnen met behulp van AI beter worden ondersteund en onder welke voorwaarden kan dit veilig, verantwoord en effectief plaatsvinden?"

Het uitvoeren van een organisatie brede verkenning naar de inzet van AI binnen het politieonderwijs en het bijdragen aan het formuleren van een gedragen visie, advies en implementatierichting voor de komende jaren.

Hierbij wordt aandacht besteed aan:

• De daadwerkelijke behoefte van docenten en studenten.
• Kansrijke AI-toepassingen binnen onderwijs en opleiding
• Kansrijke AI-toepassingen binnen kennismanagement en onderzoek bij de Politieacademie.
• Veilig, verantwoord en ethisch gebruik van AI.
• Wettelijke kaders voor gebruik van AI-toepassingen in onderwijs en onderzoek
• Governance, toetsing en beleidsvorming.
• De invloed van AI op leren, begeleiden, toetsen en professionaliseren.
• Onderzoek naar de onderwijskundige effecten van AI-toepassingen.

De Politieacademie zoekt niet iemand die AI bouwt, maar iemand die helpt bepalen waarom, wanneer en onder welke voorwaarden AI daadwerkelijk waarde toevoegt aan leren, opleiden en professionaliseren binnen de politie.

Daarbij staat verantwoord, veilig en effectief gebruik van AI centraal, met oog voor de mens achter het onderwijs en onderzoek.

De opdracht kent een doorlooptijd van minimaal 4 maanden tot maximaal 6 maanden.

De Politieacademie werkt vanuit de Strategische Agenda 2026-2030 aan de ontwikkeling van digitale professionaliteit, onderwijsinnovatie en toekomstbestendig politieonderwijs.

Kunstmatige Intelligentie (AI) speelt hierin een steeds belangrijkere rol.

Tegelijkertijd zien wij dat AI vaak als oplossing wordt gezien voordat de daadwerkelijke onderwijsbehoefte helder is.

De Politieacademie zoekt daarom een ervaren AI-adviseur en onderzoeker die ons helpt om de mogelijkheden én beperkingen van AI binnen het politieonderwijs te verkennen.

De opdracht richt zich nadrukkelijk niet op het ontwikkelen van technische AI-oplossingen, maar op het onderzoeken van de meerwaarde maar ook haalbaarheid van specifieke AI toepassingen voor leren, opleiden en professionaliseren binnen de politie.

Naast innovaties op gebied van onderwijs ook richten op mogelijkheden voor kennismanagement en onderzoek, zoals deze ook worden ondersteund binnen de Politieacademie.

Het uitvoeren van een organisatie brede verkenning naar de inzet van AI binnen het politieonderwijs en het bijdragen aan het formuleren van een gedragen visie, advies en implementatierichting voor de komende jaren.

De Politieacademie zoekt niet iemand die AI bouwt, maar iemand die helpt bepalen waarom, wanneer en onder welke voorwaarden AI daadwerkelijk waarde toevoegt aan leren, opleiden en professionaliseren binnen de politie.

Daarbij staat verantwoord, veilig en effectief gebruik van AI centraal, met oog voor de mens achter het onderwijs en onderzoek.

De adviseur-onderzoeker werkt hierbij nauw samen met docenten, onderwijskundigen, productowners, het AI Lab Politie, onderzoekers en andere stakeholders binnen de Politieacademie.

Kandidaat wordt verondersteld minimaal 4 dagen per week te werken tijdens kantoortijden.

Daarnaast zal de kandidaat voor ongeveer de helft van de tijd op locatie Apeldoorn aanwezig zijn ivm interviewen stakeholders en organiseren workshops en dergelijke.

Een vaste vrije dag op vrijdag is binnen deze functie niet mogelijk.

Wij verzoeken je vriendelijk om hier bij je beschikbaarheid rekening mee te houden.